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Wie kann eine Balintsitzung in ein Wahlfach für Medizinstudierende sinnvoll integriert werden? Ein Erfahrungsbericht

N.N. · Balint Journal · 2017 · Heft 02 · S. 62-65

Dokument
1148459
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Balint Journal
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 02 / 2017
Jahrgang 18
Seiten
62-65
Erschienen: 2017-06-01 00:00:00
ISSN
1439-5142

Zusammenfassung

Zusammenfassung Der Lehrstuhl für Allgemeinmedizin der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg beschäftigt sich mit der Frage wie Medizinstudenten die praktische Bedeutung der Arzt-Patienten-Beziehung verstehbar gemacht werden kann. Im Rahmen des Wahlfaches „Anamnesetraining“ wurde Medizinstudierenden das Angebot gemacht an einer Balintsitzung teilzunehmen. Zu diesem Zweck wurde eine Balintsitzung mit den Studierenden von externen Balintgruppenleiterinnen abgehalten. Von den Erfahrungen mit diesem Projekt wird aus mehreren Perspektiven berichtet: der eines studentischen Teilnehmers, eines ärztlichen Te…

Schlagworte

Balintarbeit Ausbildung Medizinstudenten Arzt-Patienten-Kommunikation Arzt-Patienten-Beziehung Allgemeinmedizin balint group clinical communication medical education patient-physician relationship primary care Balint Journal