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Reine Theorie bringt nichts

Michel-Alder, E.; · Competence, Zürich · 2009 · Heft 12 · S. 14

Dokument
114901
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Competence, Zürich
Autor:innen
Michel-Alder, E.;
Ausgabe
Heft 12 / 2009
Jahrgang 73
Seiten
14
Erschienen: 2009-12-01 00:00:00
ISSN
1424-2168
DOI
–

Zusammenfassung

Man muss sie genau dort abholen, wo s Fragen haben. Es bringt also nichts, sie mit Theorien oder Modellen zu traktieren. Jeder der maximal 16 Kursteilnehmenden nannte zu Beginn die wichtigsten kritischen Situationen, die sie oder ihn in seiner Funktion, in seinem Arbeitsalltag auf die Probe stellen

Schlagworte

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