CareLit Fachartikel

Patienten nach TEP-Operation richtig mobilisieren

MAMEROW, R.; GRÖHL, U.; · Pflegezeitschrift · 2010 · Heft 1 · S. 46 bis 49

Dokument
115087
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
MAMEROW, R.; GRÖHL, U.;
Ausgabe
Heft 1 / 2010
Jahrgang 63
Seiten
46 bis 49
Erschienen: 2010-01-01 00:00:00
ISSN
0945-1129
DOI
–

Zusammenfassung

Neben der pflegerischen Fachkompetenz benötigen Praxisanleiter pädagogische Kompetenz und persönliches Engagement. Von ihrem pädagogischen Geschick hängt es ab, dass Praxisausbildung lernfördernd, geplant und strukturiert gelingt, obwohl diese Anleitungen stets auch gleichzeitig dem Arbeitsprozess mit ständig wechselnden Situationen in der Pflege gerecht werden müssen. Das Anleitungskonzept, das in dieser Folge vorgestellt wird, wurde von einer Mitarbeiterin des Albertinen-Diakoniewerkes e.V. Hamburg im Rahmen der Weiterbildung zur Praxisanleiterin entwickelt.

Schlagworte

HÜFTGELENK PRAXISANLEITUNG STATION LERNEN ORTHOPÄDIE SCHÜLER PRAXIS PATIENTEN SCHENKELHALSFRAKTUREN HÜFTE FEMURKOPF BETTEN GELENKE WIRBELSÄULE HALLUX ES