CareLit Fachartikel

Schulvermeidendes Verhalten aus kinder-und jugendpsychiatrischer Sicht

Hebebrand, J.; Metzelaars, J.; Reissner, V.; Knoil, S.; Knollmann, M.; · Deutsches Ärzteblatt, Köln · 2010 · Heft 1 · S. 43 bis 49

Dokument
115626
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt, Köln
Autor:innen
Hebebrand, J.; Metzelaars, J.; Reissner, V.; Knoil, S.; Knollmann, M.;
Ausgabe
Heft 1 / 2010
Jahrgang 107
Seiten
43 bis 49
Erschienen: 2010-01-29 00:00:00
ISSN
0176-3695
DOI
–

Zusammenfassung

Bei einem erheblichen Anteil von Kindern und Jugendlichen, die die Schule meiden, bestehen psychische Störungen. Die vorliegende Arbeit gibt eine Übersicht zu typischen Symptomen, Klassifikation, Entstehung, Verlauf und Therapie schulvermeidenden Verhaltens.

Schlagworte

ELTERN THERAPIE DIAGNOSTIK ANGST SYMPTOMATIK MOBBING VERHALTEN ARBEIT GESUNDHEIT ÄRZTE PSYCHIATRIE PSYCHOTHERAPIE SCHULEN DEUTSCHLAND LITERATUR KLASSIFIKATION