Wie beurteilen Medizinstudierende das vorklinische Studium?: Ergebnisse von Befragungen nach dem 1. und 2. Studienjahr

Zusammenfassung GRUNDPROBLEMATIK UND FRAGESTELLUNG: Seit einigen Jahren wird die Evaluation der studentischen Lehre gefordert. Neben Befragungen zu einzelnen Dozenten müssen aber auch vergleichende Einschätzungen erfolgen, bei denen nur eine hohe Rücklaufquote repräsentative Ergebnisse ergibt. In zwei Befragungen von Medizinstudenten an der Medizinischen Hochschule Hannover wurden Häufigkeit des Vorlesungsbesuchs, Gründe für die Nichtteilnahme, Bedeutung von Kursen und Praktika für das Bestehen der Ärztlichen Vorprüfung sowie Vorbereitung auf das klinische Studium erfragt. METHODIK: Im Sommersemester 1996 wurden…