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Prognostische und therapeutische Relevanz kognitiver Ressourcen für den Langzeitverlauf schizophrener Erkrankung nach psychoedukativ-psychotherapeutischer Behandlung

R Feldmann, G Buchkremer, W P Hornung · Fortschritte der Neurologie · Psychiatrie · 2000 · Heft 02 · S. 54-60

Dokument
1159279
CareLit-ID
Jahr
2000
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Fortschritte der Neurologie · Psychiatrie
Autor:innen
R Feldmann, G Buchkremer, W P Hornung
Ausgabe
Heft 02 / 2000
Jahrgang 68
Seiten
54-60
Erschienen: 2000-01-01 00:00:00
ISSN
0720-4299
DOI
10.1055/s-2000-11649

Zusammenfassung

Zusammenfassung: In einer prospektiven ambulanten Interventionsstudie wurde untersucht, wieweit kognitiven Ressourcen schizophren erkrankter Patienten prognostische Bedeutung für den Therapieerfolg psychoedukativ-psychotherapeutischer Behandlung zukommt. Aufbauend auf die Ermittlung geeigneter Prädiktoren wurde weiter gefragt, ob ausgeprägte kognitive Defizite in einer psychoedukativ-psychotherapeutischen Therapie gemindert werden können, und schließlich, ob eine solche Minderung im weiteren Krankheitsverlauf rezidivprophylaktische Wirkung zeigt. Die Ausprägungen basaler kognitiver Störungen sowie metakognitiver…

Schlagworte

Wurde Prädiktoren Ressourcen Ambulanten Kognitiven Therapieerfolg Kognitive Defizite Minderung Prognosezeitraum Annahmen Kk-Skala Fortschritte der Neurologie · Psychiatrie