CareLit Fachartikel

Bremer Forschende werten erstmals Modellprojekte aus

Care konkret, Hannover · 2010 · Heft 3 · S. 4

Dokument
116848
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Care konkret, Hannover
Autor:innen
–
Ausgabe
Heft 3 / 2010
Jahrgang 13
Seiten
4
Erschienen: 2010-03-05 00:00:00
ISSN
1435-9286
DOI
–

Zusammenfassung

Die Ausbildungsstätten für Pflegeberufe haben seit einigen Jahren die Möglichkeit, ihre Ausbildungsinhalte und -Strukturen in Rahmen von Modellprojekten zu reformieren. Das Institut für Public Health und Pflegeforschung (IPP) der Universität Bremen hat nun erstmals untersucht, welche Auswirkungen diese auf die Kompetenzen der Teilnehmer haben

Schlagworte

BREMEN STUDIE REFORM ARBEITGEBER AUSBILDUNG ZIEL SCHULEN POLITIK Care konkret Hannover