CareLit Fachartikel

Wie geht es weiter mit der Pädiatrie?

HASSEL, A.; · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · 2010 · Heft 4 · S. 25 bis 27

Dokument
117264
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein
Autor:innen
HASSEL, A.;
Ausgabe
Heft 4 / 2010
Jahrgang 49
Seiten
25 bis 27
Erschienen: 2010-04-01 00:00:00
ISSN
0942-8623
DOI
–

Zusammenfassung

Die Autorin begegnet in der praktischen Arbeit zunehmend häufiger dem BUEVA, einem - laut dem Entwickler - geeigneten Instrument der Basisdiagnostik für umschriebene Entwicklungsstörungen im Vorschulalter. Nach ihrem Eindruck hat das Instrument bei den Kinderärzten mittlerweile großes Gewicht. Sie hat sich daher mit dessen Aussagekraft sowie den möglichen Auswirkungen auf das Verordnungsverhalten der Kinderärzte befasst.

Schlagworte

TEST THERAPIE STUDIE WAHRNEHMUNG ZEIT INTELLIGENZ PÄDIATRIE ARBEIT KINDERÄRZTE PRAXIS VORHERSAGE SPRACHE AUFMERKSAMKEIT ERGOTHERAPEUTEN ROLLE KURZZEITGEDÄCHTNIS