CareLit Fachartikel

Ergotherapie in einem Projekt für Schulverweigerer

KÄMPER, J.; · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · 2010 · Heft 5 · S. 12 bis 18

Dokument
117692
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein
Autor:innen
KÄMPER, J.;
Ausgabe
Heft 5 / 2010
Jahrgang 49
Seiten
12 bis 18
Erschienen: 2010-05-01 00:00:00
ISSN
0942-8623
DOI
–

Zusammenfassung

Studierende der Ergotherapie hatten sich in ihrer Abschlussarbeit mit den Problemen Jugendlicher und grundsätzlichen ergotherapeutischen Interventionsmöglichkeiten auseinander gesetzt. Ihr Beitrag dazu in unserer Ausgabe 7/2009 lautete „Durch Ergotherapie erwachsen werden. Nun folgt ein Praxisbericht aus einem Angebot für schulmüde Jugendliche. Die Autorin ist im Projekt „Station Glashütte der Arbeiterwohlfahrt (AWO) in Hannover als Ergotherapeutin beschäftigt und betreut Jugendliche, die aus unterschiedlichsten Gründen ihre normale Schullaufbahn nicht fortsetzen können.

Schlagworte

PROJEKT ERGOTHERAPIE SCHÜLER STATION UNTERRICHT OEFFENTLICHKEITSARBEIT MENSCHEN ARBEIT ORIENTIERUNG SELBSTHILFE FEHLZEITEN ERGOTHERAPEUTEN VERHALTEN SELBSTWIRKSAMKEIT SELBSTKONZEPT TOD