CareLit Fachartikel

Spezifische Roboteransätze für Kinder

N.N. · neuroreha · 2017 · Heft 04 · S. 172-178

Dokument
1179429
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
neuroreha
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 04 / 2017
Jahrgang 09
Seiten
172-178
Erschienen: 2017-12-01 00:00:00
ISSN
1611-6496
DOI
10.1055/s-0043-120319

Zusammenfassung

Zusammenfassung „Können wir jetzt etwas anderes machen?“ Diesen Satz kennt jede Person, die therapeutisch mit Kindern arbeitet. Nach ein paar Wiederholungen einer Aufgabe oder Übung wird es langweilig. Dabei zeigen gerade repetitive, intensive und aufgabenorientierte Therapiemethoden die größten Erfolge in der Neurorehabilitation.

Schlagworte

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