CareLit Fachartikel
Interdisziplinäre Versorgung sprachauffälliger und sprach -entwicklungsgestörter Kinder
N.N. · Kinder- und Jugendmedizin · 2014 · Heft 05 · S. 319-330
Dokument
1179706
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Der Beitrag gibt einen Überblick über das deutsche Versorgungssystem bei Auffälligkeiten und Störungen im Spracherwerb. Diese können medizinische Diagnose und Bildungsrisiko zugleich sein. Deshalb ist die interdisziplinäre Versorgung durch die Parallelität medizinisch-therapeutischer, (heil-)pädagogischer und sprachheilpädagogischer Maßnahmen im vorschulischen und schulischen Be-reich gekennzeichnet. Die jeweiligen Möglichkeiten der (Früh-)Erkennung und Intervention, die sich von der Prävention bei Entwicklungsrisiken bis zur Versorgung von Kindern mit ausgeprägten Sprachentwicklungsstörungen auc…
Schlagworte
Spracherwerbsstörung
Sprachförderung
Früherkennung/Frühintervention
Sprachtherapie
sprachheilpädagogische/(heil-)pädagogische Versorgung
Language impairment
early diagnosis/early intervention
speech therapy
school-based intervention
Beratung
Kinder- und Jugendmedizin
