CareLit Fachartikel

Herausforderungen in der psychologischen Diagnostik, Beratung und Therapie bei Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung und ihren Familien als interdisziplinärer Bestand…

N.N. · Kinder- und Jugendmedizin · 2017 · Heft 05 · S. 293-300

Dokument
1181292
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Kinder- und Jugendmedizin
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 05 / 2017
Jahrgang 17
Seiten
293-300
Erschienen: 2017-09-01 00:00:00
ISSN
1617-0288
DOI
10.1055/s-0038-1629429

Zusammenfassung

Zusammenfassung Obwohl zahlreiche Gesetze und Konventionen zu den Rechten auf Teilhabe behinderter Menschen bestehen, weisen die Diagnostik, Beratung und Therapie geistig behinderter Kinder und Jugendlicher sowie die Unterstützung ihrer Familien noch deutliche Schwä-chen auf. Aufgrund der komplexen Problematik aus oftmals komorbiden körperlichen Beeinträchtigungen, Verhaltensstörungen, Lernschwierigkeiten oder Beeinträchtigungen der Kommunikation und Introspektion ergeben sich bei diesen Patienten besondere Bedürfnisse in der Betreuung und Behandlung. Wesentlich ist eine umfassende psychologische Diagnostik, auf…

Schlagworte

Geistige Behinderung gesellschaftliche Teilhabe psychologische Diagnostik und Beratung interdisziplinärer Ansatz Intellectual disability social participation psychological diagnostics and consultation interdisciplinary approach Diagnostik Beratung Ärzte Kinder- und Jugendmedizin