Die Regelschule muss diesen Namen verdienen
Fink, F.; · Neue Caritas, Freiburg · 2010 · Heft 6 · S. 21 bis 25
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Erstaunliches tut sich in Deutschland: Die 86. Arbeitsund Sozialministerkonferenz schrieb Ende November 2009: „Die Ministerinnen und Minister, Senatorinnen und Senatoren für Arbeit und Soziales der Länder bitten die Kultusminister-konferenz, weitere Schritte für mehr inklusive Bildung einzuleiten, damit behinderte Kinder von Anfang an mehr Chancen zur Ausbildung und für das spätere Arbeitsleben erhalten/ Fünf Monate später wird tatsächlich nach Befassung in der Amtschefkonferenz ein Papier veröffentlicht, in dem es heißt: „Zentrales Anliegen der Behindertenrechtskonvention in der Bildung ist die Einbeziehung von…