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Burnout bei Schülern – muss das sein?

Silke Wiegand-Grefe · PiD - Psychotherapie im Dialog · 2018 · Heft 03 · S. 85-89

Dokument
1188290
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PiD - Psychotherapie im Dialog
Autor:innen
Silke Wiegand-Grefe
Ausgabe
Heft 03 / 2018
Jahrgang 19
Seiten
85-89
Erschienen: 2018-09-01 00:00:00
ISSN
1438-7026
DOI
10.1055/a-0556-2365

Zusammenfassung

„Ich kann nicht mehr“, „Ich weiß nicht, wie ich das schaffen soll“, „Ich bin erschöpft, traurig und mein Leben ist sinnlos geworden“ – das sind die Sätze, die wir von Kindern und Jugendlichen in den letzten Jahren häufiger hören. Sie befinden sich in einer verzweifelten Lage und wissen keinen Ausweg, und ihre Eltern auch nicht. Noch ist es keine große Gruppe von Patienten – aber wir sind gefordert, zu verhindern, dass es immer mehr werden.

Schlagworte

Burnout Schülern Schaffen Erschöpft Traurig Leben Sinnlos Geworden Sätze Kindern Jugendlichen Letzten PiD - Psychotherapie im Dialog