CareLit Fachartikel

Individualisierung im Unterricht

Schneider, K.; Kuckeland, H.; · Unterricht Pflege, Brake · 2010 · Heft 7 · S. 2 bis 7

Dokument
119254
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Schneider, K.; Kuckeland, H.;
Ausgabe
Heft 7 / 2010
Jahrgang 15
Seiten
2 bis 7
Erschienen: 2010-07-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

„Individualisierung ist eines der neuesten Schlagwörter, das seit Pisa durch die Lehrerzimmer geht. Nachdem zunächst nur die allgemein bildenden Schulen von der Individualisierungswelle erfasst worden sindf hat diese neue Anforderung inzwischen auch die Konstrukteure und Lehrenden beruflicher Bildungsgänge erreicht. Während an einigen Schulen der Gesundheitsberufe schon kräftig „individualisiert wird, ist diese Botschaft an anderen Schulen bislang noch nicht angekommen. Der folgende Beitrag skizziert übergeordnet Handlungsmöglichkeiten zum individuellen, kooperativen Lernen, mit deren Hilfe auch in heterogenen L…

Schlagworte

UNTERRICHT LERNEN GRUPPENARBEIT LEHRER DIAGNOSTIK SCHÜLER SCHLAGWÖRTER SCHULEN ES DENKEN WISSEN ZIELE ROLLE KOMMUNIKATION ARBEIT METHODIK