CareLit Fachartikel

Kompetenzprofil und Kompetenzrad - Instrumente zur individuellen Steuerung und Reflexion

Schneider, K.; Scherpe, M.; · Unterricht Pflege, Brake · 2010 · Heft 7 · S. 19 bis 21

Dokument
119257
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Schneider, K.; Scherpe, M.;
Ausgabe
Heft 7 / 2010
Jahrgang 15
Seiten
19 bis 21
Erschienen: 2010-07-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Im individualisierten Unterricht kommt der Diagnostik eine besondere Bedeutung zu, um die jeweiligen Stärken und Entwicklungspotenziale erkennen und darauf abgestimmt individuelle Förderschwerpunkte einleiten zu können. Hierfür sind spezifische Instrumente vonnöten, die besonders im Rahmen von Lernstandgesprächen oder Lernberatungen zum Einsatz kommen können. Die Anwendung des Kompetenzprofils und des Kompetenzrades unterstützen die Reflexionsfähigkeit der Lernenden, da hierbei eine Selbsteinschätzung des Lernenden in Bezug auf dessen Leistung stattfindet, die mit der Fremdbeurteilung des Lehrenden abgeglichen w…

Schlagworte

KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEIT LEISTUNG UNTERRICHT ZIEL WEITERENTWICKLUNG ZEIT DIAGNOSTIK ES HILFSBEREITSCHAFT WERTSCHÄTZUNG MOTIVATION DENKEN Unterricht Pflege Brake