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Nach dem Examen direkt auf die Intensiv

Tröger, M.; Happach, R.; · Die Schwester Der Pfleger, Melsungen · 2010 · Heft 9 · S. 911 bis 915

Dokument
119607
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Schwester Der Pfleger, Melsungen
Autor:innen
Tröger, M.; Happach, R.;
Ausgabe
Heft 9 / 2010
Jahrgang 49
Seiten
911 bis 915
Erschienen: 2010-09-01 00:00:00
ISSN
0340-5303
DOI
–

Zusammenfassung

Intermediate Careund Intensivstationen stellen hohe Anforderungen an Berufsanfänger. Um gerade frisch examinierten Gesundheitsund Krankenpflegern den Einstieg in diese Bereiche zu erleichtern, wurde an den Intensivstationen am Universitätsklinikum Regensburg ein gemeinsames Fortbildungskonzept entwickelt und umgesetzt.

Schlagworte

LAGERUNG MONITORING MITARBEITER BERUFSANFÄNGER KINDERKRANKENPFLEGE INTENSIV KRANKENPFLEGE PATIENTEN INTENSIVSTATIONEN ZEIT KOMMUNIKATION MENTOREN ES ARBEITSBELASTUNG FORTBILDUNG ZIELE