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Video Tutorials Increase Precision in Minimally Invasive Surgery Training – a Prospective Randomised Trial and Follow-up Study

Michael Thomaschewski, Hamed Esnaashari, Anna Höfer, Lotta Renner, Claudia Benecke, Markus Zimmermann, Tobias Keck, Tilman Laubert · Zentralblatt für Chirurgie · 2019 · Heft 02 · S. 153-162

Dokument
1196161
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Zentralblatt für Chirurgie
Autor:innen
Michael Thomaschewski, Hamed Esnaashari, Anna Höfer, Lotta Renner, Claudia Benecke, Markus Zimmermann, Tobias Keck, Tilman Laubert
Ausgabe
Heft 02 / 2019
Jahrgang 144
Seiten
153-162
Erschienen: 2019-04-01 00:00:00
ISSN
0044-409X
DOI
10.1055/a-0638-8295

Zusammenfassung

Zusammenfassung Hintergrund Simulationsbasiertes Training in der minimalinvasiven Chirurgie (MIC) gewinnt zunehmend an Bedeutung. Jedoch sind die personellen Ressourcen für die Demonstration und das Mentoring simulationsbasierter Übungen begrenzt. Video-Tutorials könnten hierbei eine gute Alternative darstellen. Der Effekt von Video-Tutorials auf das MIC-Training und die Verbesserung der MIC-Fertigkeiten ist jedoch aktuell unklar. Methoden In einer prospektiv randomisierten Studie (n = 24 MIC-Anfänger) wurde ein Videosimulator mit 3 verschiedenen Übungen (Nr. 1 – 3) für ein standardisiertes zielorientiertes MIC-…

Schlagworte

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