CareLit Fachartikel
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Hüppe, U.; · Das Band, Düsseldorf · 2010 · Heft 7 · S. 17
Dokument
119634
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Unser Kind besucht momentan eine Integrationsklasse an einer Hauptschule. Es ist die Schulform, die wir uns sowohl bei der Einschulung, als auch beim Übergang in die 5. Klasse erkämpfen mussten. Er wäre einer Schule für körperlich-motorische bzw. geistige Entwicklung geschickt worden. Unserem Kind gefällt es in seiner Schule gut. Das heißt nicht, dass er immer alles und jeden toll findet. Aber es ist seine Schule.
Schlagworte
KIND
LERNEN
LEHRER
BAUSTOFF
BEDARFSPLANUNG
BEHINDERUNG
ES
SCHULEN
UNTERRICHT
FORTBILDUNG
Das Band
Düsseldorf