CareLit Fachartikel

Master di 1° Livello in FISIOTERAPIA-PEDIATRICA

Davidson, A.; Thiel, J.; · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2010 · Heft 8 · S. 37 bis 39

Dokument
119742
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
Davidson, A.; Thiel, J.;
Ausgabe
Heft 8 / 2010
Jahrgang 62
Seiten
37 bis 39
Erschienen: 2010-08-01 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI
–

Zusammenfassung

Um optimal auf die besonderen Bedürfnisse des Kindes und seine Umgebung eingehen zu können, sind eine Reihe von grundlegenden pädiatrischen Kompetenzen wichtig. Um dieses notwendige Know-how zu entwickeln, gibt es mehrere Möglichkeiten, unter anderem universitäre, postgraduierte Studiengänge. Die Universität Florenz bietet seit 2006 einen international ausgerichteten Masterstudiengang in Physiotherapie-Pädiatrie an. Die Autorinnen berichten für Sie über die Studieninhalte in Italien.

Schlagworte

PÄDIATRIE THERAPIE ITALIEN KIND HOCHSCHULAUSBILDUNG ENTWICKLUNG ERWACHSENER DIAGNOSTIK WISSEN MOTIVATION ZIELE AUFMERKSAMKEIT PATIENTEN MINIATURISIERUNG SPEZIALISIERUNG PHYSIOTHERAPEUTEN