CareLit Fachartikel

Ein Vergleich der zentralen westdeutschen Lehrbücher von 1959 bis 2007

FRICKE, H. K.; · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · 2010 · Heft 8 · S. 29 bis 32

Dokument
119790
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein
Autor:innen
FRICKE, H. K.;
Ausgabe
Heft 8 / 2010
Jahrgang 49
Seiten
29 bis 32
Erschienen: 2010-08-01 00:00:00
ISSN
0942-8623
DOI
–

Zusammenfassung

Seit 1959 sind sechs zentrale ergotherapeutische Lehrbücher in Westdeutschland erschienen. Es ist anzunehmen, dass sich in ihnen im Wesentlichen die berufstypischen Inhalte und Sichtweisen der jeweiligen Zeit widerspiegeln. Die Autorin des folgenden Beitrags hat sich in ihrer Bachelorarbeit mit den ET-Lehrbüchern intensiv befasst, ihre Inhalte schwerpunktmäßig charakterisiert und sie daraufhin betrachtet, ob an ihnen ein Wandel der Ergotherapie deutlich wird.

Schlagworte

ERGOTHERAPIE THERAPIE WANDEL AUSBILDUNG ENTWICKLUNG BERUFSBILD AINS LEHRBÜCHER ES ZEIT PRAXIS PÄDIATRIE MENSCHEN BESCHÄFTIGUNGSTHERAPIE WISSEN AUGE