Kompetenzraster für berufliche Handlungssituationen
WOICK, G.; · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · 2010 · Heft 9 · S. 22 bis 26
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Bereits in sechs Kursen hat sich das von der Autorin entwickelte Kompetenzraster bewährt. Mit diesem Beitrag stellt sie es erstmals der Fachöffentlichkeit vor. Da die Praktika in der Ergotherapieausbildung erst erfolgen, wenn die entsprechenden Behandlungsverfahren und andere Grundlagen schon vermittelt wurden, besteht bei den Lernenden eine gewisse Ungeduld, endlich in Kontakt mit Klienten zu kommen, um das in der Theorie Gelernte umsetzen zu können. Daraus entwickelte die Autorin die Idee, dies nicht - wie im Lehrplan empfohlen - im Rollenspiel, sondern mit wirklichen Klienten zu ermöglichen - für Lernende und…