CareLit Fachartikel

Babyschwimm-Seminar für Fachpersonal

Hildebrand, U.; · Kinderkrankenschwester, Lübeck · 2010 · Heft 1 · S. 424

Dokument
120469
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Kinderkrankenschwester, Lübeck
Autor:innen
Hildebrand, U.;
Ausgabe
Heft 1 / 2010
Jahrgang 29
Seiten
424
Erschienen: 2010-10-01 00:00:00
ISSN
0723-2276
DOI
–

Zusammenfassung

Muss ein Baby denn schon Schwimmen lernen? Nein, muss es nicht - aber Babyschwimmen hat viele Vorteile. So erfahren die Säuglinge im Wasser eine enorme Erweiterung ihrer Bewegungsmöglichkeit. Sie machen im Wasser Körpererfahrungen, die Nicht-Babyschwimmern verschlossen bleiben. Da gerade im ersten Lebensjahr körperliche und geistige Fortschritte eng miteinander verknüpft sind, fördert die Bewegung im Wasser, kombiniert mit gezielten Übungen, die Koordination, das Gleichgewicht, das Körpergefühl, die Konzentration, die Kreativität, die Intelligenz und das Reaktionsvermögen. Unter anderem wird auch die soziale Ent…

Schlagworte

WASSER ENTWICKLUNG ELTERN LERNEN MOBILITAET MODELL SCHWIMMEN KREATIVITÄT INTELLIGENZ KIND ES WISSEN KONTRAINDIKATIONEN MENSCHEN WASSERQUALITÄT TAUCHEN