CareLit Fachartikel
Blick auf die Möglichkeiten richten
Weisz, M.; Fröhlich, A.; · Das Band, Düsseldorf · 2010 · Heft 1 · S. 23 bis 25
Dokument
120814
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Schwerstbehinderte Kinder sind Kinder, die mit viel körperlicher Nähe direkte Erfahrungen machen können. In dieser körperlichen Nähe können sie andere Menschen wahrnehmen, Objekte erkunden, spüren, fühlen, vielleicht riechen und hören. Sie brauchen Eltern, Pädagogen, Therapeuten, die ihnen die Welt wirklich nahe bringen, die ihren Alltag und ihre Umgebung strukturieren - dann erschliesst sich ihnen die Welt.
Schlagworte
ELTERN
KIND
BEHINDERUNG
ATL
ZEIT
KOMMUNIKATION
MENSCHEN
FORTBEWEGUNG
SPRACHE
ES
LERNEN
ZIELE
SCHLAF
TEMPERATUR
WAHRNEHMUNG
SPASTIK