Lernort Ghana: Interkulturelle Pflegekompetenz in der Praxis erfahren
Witte, K.; Weber, A.-K.; Tofahrn, S.; Rogler, A.; Heinzelmann, C.; Kamm, A.; Veeser, J.; · Kinderkrankenschwester, Lübeck · 2010 · Heft 11 · S. 450 bis 454
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Als erste bayerische Schule möchte die Berufsfachschule der Kliniken Haller-wiese/Knopfsche Kinderklinik Nürnberg dieses Jahr einigen ihrer Schülerinnen ermöglichen, im Rahmen ihrer Ausbildung zurGesundheitsund Krankenbzw. Kinderkrankenpflegerin einen Einsatz im Ausland zu absolvieren. Die ausgewählten Schülerinnen haben bei diesem Projekt die Möglichkeit, im dritten Ausbildungsjahr für fünf Wochen in einem Krankenhaus in Ghana interkulturelle Pflege-kompetenz einmal ganz direkt in der Praxis zu erlernen. Außergewöhnliche Erlebnisse stehen schon von Anfang an auf dem Plan, mit welchen Erfahrungen die Schülerinne…
