Planung einer praktischen Anleitungssituation - Teil 11: Versorgung eines Neugeborenen
MAMEROW, R.; FLEISCHMANN, N.; · Pflegezeitschrift · 2010 · Heft 11 · S. 688 bis 691
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Neben Fachkompetenz in der Pflege und Betreuung unterstützungsbedürftiger Menschen benötigen Praxisanleiter ein hohes Maß an pädagogischer Kompetenz und persönlichem Engagement bei der Anleitung und Einarbeitung von Schülern. Von ihrem pädagogischen Geschick hängt es ab, ob Praxisausbildung lernfördernd gelingt, obwohl diese Anleitungen stets auch gleichzeitig dem Arbeitsprozess mit ständig wechselnden Situationen gerecht werden müssen. Das Anleitungskonzept, das in dieser Folge vorgestellt wird, wurde von einer Kinderkrankenschwester und Praxisanleiterin entwickelt, die seit mehreren Jahren im Geburtszentrum de…