CareLit Fachartikel

Kindgerechte Förderung

Loose, A.-C.; · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2010 · Heft 11 · S. 61 bis 65

Dokument
121318
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
Loose, A.-C.;
Ausgabe
Heft 11 / 2010
Jahrgang 62
Seiten
61 bis 65
Erschienen: 2010-11-01 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI
–

Zusammenfassung

Im therapeutischen Alltag und in Kindergärten sowie Schulen wird immer deutlicher, dass auffällig viele Kinder Schwierigkeiten in der Koordination, im Gleichgewicht und in der Körperwahrnehmung haben. Spiele beeinflussen sowohl Motorik als auch Sensorik positiv und Physiotherapeuten in der Pädiatrie besitzen vielfältige Möglichkeiten, ihre kleinen Patienten kindgerecht zu behandeln. Die Autorin zeigt Ihnen in diesem Beitrag, wie Sie bekannte Spiele in die Therapie integrieren können.

Schlagworte

THERAPIE ENTWICKLUNG WASSER PÄDIATRIE UMWELT LERNEN DIAGNOSTIK KINDERGÄRTEN SCHULEN PHYSIOTHERAPEUTEN PATIENTEN ES FORTBEWEGUNG GRAVITATION ATMUNG SPRACHENTWICKLUNG