CareLit Fachartikel

Die praktische Ausbildung an bayerischen Berufsfachschulen für Ergotherapie

ZEINDL, J.; KISTNER, K.; SCHELS, M.; · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · 2010 · Heft 11 · S. 28 bis 32

Dokument
121371
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein
Autor:innen
ZEINDL, J.; KISTNER, K.; SCHELS, M.;
Ausgabe
Heft 11 / 2010
Jahrgang 49
Seiten
28 bis 32
Erschienen: 2010-11-01 00:00:00
ISSN
0942-8623
DOI
–

Zusammenfassung

Im Rahmen ihrer Bachelorarbeit beschäftigten sich die Autorinnen mit dem Thema der praktischen Ausbildung an bayerischen Berufsfachschulen für Ergotherapie. Wie sind die Meinungen und Erfahrungen von Ergothe-rapieschülern, Anleitern und Lehrkräften zu verschiedenen Themenkomplexen der praktischen Ausbildung, welche Probleme werden gesehen, welche Lösungsvorschläge bieten sich an? Antworten erwarteten sie durch eine qualitative Studie in Kooperation mit zehn Berufsfachschulen für Ergotherapie in Bayern.

Schlagworte

AUSBILDUNG SCHÜLER ERGOTHERAPIE PRAKTISCHE AUSBILDUNG TRAINING STUDIE ROLLE DENKEN WISSEN UNSICHERHEIT ZEIT PRAXIS METHODIK BERUFSAUSBILDUNG ERGOTHERAPEUTEN ES