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Aus Fehlern lernen Aufgaben des Qualitätsmanagements in Jugendämtern

Wolff, R.; Brandhorst, F.; Ackermann, T.; · Blätter der Wohlfahrtspflege, Baden-Baden · 2010 · Heft 9 · S. 170 bis 173

Dokument
121703
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Blätter der Wohlfahrtspflege, Baden-Baden
Autor:innen
Wolff, R.; Brandhorst, F.; Ackermann, T.;
Ausgabe
Heft 9 / 2010
Jahrgang 157
Seiten
170 bis 173
Erschienen: 2010-09-01 00:00:00
ISSN
0340-8574
DOI
–

Zusammenfassung

Die Jugendämter sind die zentralen Instanzen im Kinderschutz. Sie sollten deshalb über ein Qualitätsmanagement ver-fügen, das falsche Entwicklungen entdecken und korrigieren kann. Denn der »Fehler« einer Fachkraft steht erst am Ende einer Fehlerkette, er wird überhaupt erst möglich in einem Fehler begünstigenden Milieu.

Schlagworte

QUALITÄTSSICHERUNG LERNEN QUALITÄTSMANAGEMENT GEWALT ENTWICKLUNG INTERNET BERLIN KINDERSCHUTZ NAMEN ZEIT VERHALTEN PRAXIS DIAGNOSTIK WAHRNEHMUNG BEURTEILUNG ROLLE