CareLit Fachartikel

Schulische Gesundheitsförderung bei Kindern mit Migrationshintergrund

Ravens-Sieberer, U.; Ottova, V.; · Public Health Forum, Berlin · 2010 · Heft 12 · S. 34 bis 35

Dokument
122007
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Public Health Forum, Berlin
Autor:innen
Ravens-Sieberer, U.; Ottova, V.;
Ausgabe
Heft 12 / 2010
Jahrgang 18
Seiten
34 bis 35
Erschienen: 2010-12-01 00:00:00
ISSN
0944-5587
DOI
–

Zusammenfassung

In Deutschland lebt eine Vielzahl an Kindern mit Migrationshintergrund. Diese Kinder sind dabei Einflussfaktoren ausgesetzt, die für sie Anforderungen besonderer Art darstellen. Dazu gehören unter anderem der Erwerb einer neuen Sprache, der Aufbau neuer sozialer Kontakte und Freundschaften. Vor allem in der Schule sind die Anpassungsheraus-forderungen besonders hoch. So zeigt sich, dass hinsichtlich der Bildungschancen, neben der sozialen Lage, zunehmend auch die ethnische Zugehörigkeit und der Migration shintergrund eine Rolle spielen (Schenk et al., 2007).

Schlagworte

STUDIE GESUNDHEIT GESUNDHEITSERZIEHUNG LITERATUR BEDARFSPLANUNG BERLIN MIGRATION GESUNDHEITSFÖRDERUNG DEUTSCHLAND SPRACHE ROLLE ELTERN RISIKO TABAKKONSUM KOMMUNIKATION SCHULEN