CareLit Fachartikel

Konzept zur Organisation von Praxis begleitung und Praxisanleitung

Löffler, A.; · Forum Ausbildung, Brake · 2010 · Heft 11 · S. 16 bis 22

Dokument
122278
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Forum Ausbildung, Brake
Autor:innen
Löffler, A.;
Ausgabe
Heft 11 / 2010
Jahrgang 4
Seiten
16 bis 22
Erschienen: 2010-11-01 00:00:00
ISSN
1865-3898
DOI
–

Zusammenfassung

Ein durch Personalund Zeitengpässe gekennzeichneter Pflegeund Schufailtag lässt die novellierten Gesetzesvorgaben mit gehobenen Ausbiidungsansprüchen sowie Bildungsund Kompetenzanforderungen als kaum erreichbar und wenig durch-führbar erleben. Der folgende Beitrag bietet einen Überblick praxisnaher Handlungsansätze und Lernarrangements, die es Praxisanleitern und Praxisbegleitern gleichermaßen ermöglichen, die gesetzlichen Anforderungen einer lernfeldorien-tierten Pflegeausbildung im betrieblichen und schulischen Kontext zu planen und kontinuierlich umzusetzen. Hierbei werden bisherige Erfahrungen und Erkenntnis…

Schlagworte

SCHÜLER PRAXISANLEITUNG AUSBILDUNG PRAXISANLEITER STATION PLANUNG PRAXIS KRANKENPFLEGE ALTENPFLEGE LEHRER BERUFE CURRICULUM ES UNTERRICHT SCHULEN RICHTLINIE