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Das neue DGP-Curriculum für Studierende

Eisner, F.; · Zeitschrift für Palliativmedizin, Stuttgart · 2009 · Heft 12 · S. 182

Dokument
122518
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Zeitschrift für Palliativmedizin, Stuttgart
Autor:innen
Eisner, F.;
Ausgabe
Heft 12 / 2009
Jahrgang 10
Seiten
182
Erschienen: 2009-12-01 00:00:00
ISSN
1615-2921
DOI

Zusammenfassung

Die Entwicklung palliativmedizinischer Versorgungsstrukturen zeigt in Deutschland und Europa einen positiven Trend. Um diesen weiter zu fördern, sind neben strukturellen Änderungen auch Anpassungen im Bereich der ärztlichen Ausbildung nötig.

Schlagworte

PALLIATIVMEDIZIN AUSBILDUNG CURRICULUM ENTWICKLUNG STUDENT KRANKENHAUS DEUTSCHLAND EUROPA ES MENSCHEN WISSEN UNTERRICHT PRAXIS KOMMUNIKATION UNIVERSITÄTEN LITERATUR