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MODELING MIT METALOG MACHTBERUFLICHES WISSEN IN DER PRAXIS LEBENDIG

Brühlmann, j.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2011 · Heft 2 · S. 11 bis 16

Dokument
123094
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Brühlmann, j.;
Ausgabe
Heft 2 / 2011
Jahrgang 6
Seiten
11 bis 16
Erschienen: 2011-02-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

Im Praktikum und im klinischen Unterricht schätzen wir die patientenund situations-angepassten Lernmöglichkeiten. Aus Dokumentarfilmen kennen wir die Möglichkeit des Kommentars durch Sprecher im Off: Ohne die Pflegebeziehung zu stören, können berufliche Handlungen kommentiert und Überlegungen transparent gemacht werden. Über Simulationspatienten darf in deren Anwesenheit gesprochen werden. Die Methode „Modeling mit Metalog kombiniert diese Vorteile.

Schlagworte

BEZIEHUNG AUSBILDUNG HAUS- UND FAMILIENPFLEGE LERNEN MOBILIAR GESPRÄCH UNTERRICHT PATIENTEN GESICHT PRAXIS MENSCHEN HAND ESSEN WETTER PERSONEN SICHERHEIT