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AUSBILDUNGSBEGLEITENDE UNTERSTÜTZUNG IN DER GESUNDHEITS-UND KINDERKRANKENPFLEGE IST MÖGLICHGEZIELTE FÖRDERUNG EINZELNER AUSZUBILDENDER

Kytzia, J.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2011 · Heft 2 · S. 28 bis 31

Dokument
123097
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Kytzia, J.;
Ausgabe
Heft 2 / 2011
Jahrgang 6
Seiten
28 bis 31
Erschienen: 2011-02-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

In Zeiten wachsender Herausforderungen an den Beruf der Gesundheitsund Kinderkrankenpflege und gleichzeitig niedriger eingestufter schulischer Voraussetzungen sowie abnehmender personeller Eignung vieler Bewerber gewinnt die gezielte Förderung der einzelnen Auszubildenden zunehmend an Bedeutung.

Schlagworte

SCHÜLER LEHRER AUSBILDUNG PRAXISANLEITUNG PRAXISANLEITER KINDERKRANKENPFLEGE EIGNUNG PATIENTEN PERSONALABBAU LEBENSERWARTUNG DEUTSCHLAND ES PRAXIS BERATUNG PERSÖNLICHKEITSENTWICKLUNG AUSBILDUNGSSTAND