CareLit Fachartikel
SERIE „METHODENBÖRSEMANCHMAL IST REDEN AUCH GOLD
Schewior-Popp, S.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2011 · Heft 2 · S. 32 bis 35
Dokument
123098
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Unterricht - theoretischer wie praktischer - ist ohne Unterrichtsgespräche in der (gesamten) Lerngruppe nicht denkbar. Unterricht ist Kommunikation und Interaktion: zwischen Lehrer und Schülern und zwischen den Schülern untereinander. Vom Grundsatz her handelt es sich dabei um zielgerichtete Kommunikation - manchmal allerdings ganz andere Ziele verfolgend, als ursprünglich vom Unterrichtenden geplant.
Schlagworte
ENTSCHEIDUNG
UNTERRICHT
SCHÜLER
LEHRER
LERNEN
AUSBILDUNG
KOMMUNIKATION
ZIELE
SCHULEN
TRAGEN
TODESSTRAFE
FRAUEN
PATIENTEN
FREUNDE
ZEIT
SOZIALARBEITER