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REFORM DER PSYCHOTHERAPEUTENAUSBILDUNG „Qualitätsunterschiede in der Kindertherapie darf es nicht geben

Bühring, P.; · Deutsches Ärzteblatt, Köln · 2011 · Heft 2 · S. 160 bis 161

Dokument
123341
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt, Köln
Autor:innen
Bühring, P.;
Ausgabe
Heft 2 / 2011
Jahrgang 108
Seiten
160 bis 161
Erschienen: 2011-02-04 00:00:00
ISSN
0176-3695
DOI
–

Zusammenfassung

Die Ausbildung von Psychologischen Psychotherapeuten (PP) und Kinderund Jugendlichenpsychotherapeuten in Deutschland ist dringend reformbedürftig. Zu diesem Ergebnis kam ein vom Bundesgesundheitsministerium (BMG) in Auftrag gegebenes Forschungsgutachten, das bereits seit Mai 2009 vorliegt (Strauß et al. 2009). Kernprobleme der Psychotherapeuten-usbildung sind der bundesuneinheitliche Zugang zur Ausbildung von Kinder-und Jugendlichenpsychotherapeuten (KJP) und die prekäre finanzielle Situation von Psychotherapeuten in Ausbildung während ihres Praxisjahres an psychiatrischen Kliniken. Die Bundespsychotherapeuten-k…

Schlagworte

AUSBILDUNG BAUPLANUNG BERUF IM GESUNDHEITSWESEN PRAKTISCHE AUSBILDUNG THERAPIE ZEIT DEUTSCHLAND ALTERSGRUPPEN ARBEIT UNSICHERHEIT FORSCHUNG APOTHEKER ES BUNDESREGIERUNG DRUCK POLITIK