CareLit Fachartikel

Lernzielkontrolle durch Spiele

Buff, R.; Hauerstein, A. · Deutsche Krankenpflegezeitschrift, Stuttgart · 1985 · Heft 2 · S. 104 bis 108

Dokument
12358
CareLit-ID
Jahr
1985
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsche Krankenpflegezeitschrift, Stuttgart
Autor:innen
Buff, R.; Hauerstein, A.
Ausgabe
Heft 2 / 1985
Jahrgang 38
Seiten
104 bis 108
Erschienen: 1985-02-01 00:00:00
ISSN
keine ISSN
DOI
–

Zusammenfassung

Eine Prüfung ohne Zittern, das ist sicher ein Wunsch zahlloser Prüflinge von geringem bis zu höherem Alter, der trotz bester Vorbereitung nur selten erfüllt wird. Daß man spielend lernen kann, ist dagegen eine pädagogische Binsenweisheit. Im folgenden werden Spielvorschläge zum Unterrichtsfach Unfallverhütung vorgestellt, die sowohl dem Lernen wie der Lernzielkontrolle dienen. Aus Raumgründen mußten wir uns auf den Abdruck weniger Fragebeispiele beschränken, die Verfasserinnen sind aber gern zu weiteren Informationen bereit.

Schlagworte

LEISTUNG LEISTUNGSBEWERTUNG BILDUNG UND ERZIEHUNG BILDUNG AUSBILDUNG ES MUT HAND ERNÄHRUNG WASSER DESINFEKTION PRÄMEDIKATION PERITONITIS BLUT ELEKTROLYTE LERNEN