CareLit Fachartikel

Eingliederungshilfe zur angemessenen Schulbildung für behindertes Kind; Sozialhilfeträger muss Kosten für Montessori-Therapie übernehmen; Abgrenzung von pädagogischen Maßnahmen de…

ZFSH/SGB, Starnberg · 2011 · Heft 3 · S. 162 bis 168

Dokument
123654
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ZFSH/SGB, Starnberg
Autor:innen
–
Ausgabe
Heft 3 / 2011
Jahrgang 50
Seiten
162 bis 168
Erschienen: 2011-03-01 00:00:00
ISSN
1434-5668
DOI
–

Zusammenfassung

Nach einem Bericht der Fachschulrätin F. vom Sprachheilzentrum R. vom 29.9.2004 besteht bei der Klägerin eine Sprach-entwicklungsVerzögerung, wobei die semantische, phone-tisch-phonologische Ebene und der Bereich der auditiven Verar-beitung und Wahrnehmung besonders betroffen seien. Auch im Bereich der Konzentrationsfähigkeit, Anstrengungsbereit-schaft und des Durchhaltevcrmögens seien Auffälligkeiten vorhanden. Die kognitiven Leistungen lägen gerade noch im Normbereich. Die Klägerin benötige für einen erfolgreichen Schulanfang eine Umgebung, die auf Sprechen und Hören ausgerichtet sei; zudem sei auch eine inten…

Schlagworte

BEHINDERUNG KOSTEN BADEN-WÜRTTEMBERG THERAPIE SOZIALHILFE AUFGABENSTELLUNG KIND ELEMENTE ARBEIT LEHRER ZEIT VIETNAM DEUTSCHLAND SPRACHTHERAPIE SCHREIBEN ELTERN