CareLit Fachartikel
Lebensphasen-orientiertes Lernen
Huehmer, P.; · KU GESUNDHEITSMANAGEMENT, Kulmbach · 2011 · Heft 2 · S. 18 bis 19
Dokument
123866
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Um dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken, setzt die Carus-Akademie am Universitätsklinikum Carl Gustav Carus Dresden auf besonders umfassende und zeitgemäße Ausund Weiterbildungskonzepte. Dabei spielt vor allem das Thema lebenslanges Lernen eine zentrale Rolle.
Schlagworte
AUSBILDUNG
LERNEN
MITARBEITER
MANAGEMENT
WEITERBILDUNG
HOCHSCHULAUSBILDUNG
Fachkräftemangel
Entgegenzuwirken
Setzt
Carus-Akademie
Universitätsklinikum
Gustav
Carus
Dresden
Besonders
Umfassende