CareLit Fachartikel

Lernen und arbeiten in einer simulierten Katastrophensituation

Brönner, B.; Kohlmeier, A.; · Die Rotkreuzschwester, Berlin · 2011 · Heft 3 · S. 32 bis 33

Dokument
123958
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Rotkreuzschwester, Berlin
Autor:innen
Brönner, B.; Kohlmeier, A.;
Ausgabe
Heft 3 / 2011
Jahrgang 21
Seiten
32 bis 33
Erschienen: 2011-03-01 00:00:00
ISSN
keine ISSN
DOI

Zusammenfassung

Aufbauend auf dem Field Schooi „learning by doing Ausbildungsmodell, das in den vergangenen Jahren in verschiedenen Ländern erfolgreich durchgeführt worden ist (Kenia 2007, Belize 2008, Kambodscha 2008 und Kenia 2009), haben die Internationale Föderation der Rotkreuzund Rothalbmondgesellschaften (IFRC) und das Norwegische Rote Kreuz nun in Verbindung mit dem Iranischen Roten Halbmond (IRCS) eine Field Schooi Training Mission vom 1. bis 14. Dezember 2010 im Iran organisiert.

Schlagworte

IRAN TEAM KENIA LERNEN MENTOR DRK BELIZE KAMBODSCHA BERUFSGRUPPEN WASSERVERSORGUNG HYGIENE ERNÄHRUNG GESUNDHEITSVERSORGUNG KATASTROPHEN SCHULEN HAITI