CareLit Fachartikel

Unterrichtskonzeption zum Thema „Eine transnasale Sonde legen

Kuckeland, H.; · Unterricht Pflege, Brake · 2011 · Heft 3 · S. 18 bis 21

Dokument
124161
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Kuckeland, H.;
Ausgabe
Heft 3 / 2011
Jahrgang 16
Seiten
18 bis 21
Erschienen: 2011-03-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Das Legen einer transnasalen Sonde gehört grundsätzlich in den ärztlichen Tätigkeitsbereich, wird aber sehr häufig auf das Pflegepersonal übertragen. Dies ist jedoch nur möglich, wenn es sich um qualifiziertes Fachpersonal handelt, das über ausreichende Kompetenzen für die Durchführung der Handlung verfügt (vgl. Schell, 1998). Dieser Beitrag stellt eine beispielhafte Unterrichtseinheit dar, die genutzt werden kann, um Lernenden den Kompetenzerwerb für das Legen einer transnasalen Sonde zu ermöglichen.

Schlagworte

SONDE MAGENSONDE ERNÄHRUNG UNTERRICHT MAGENSAFT STETHOSKOP ZIELE MENSCHEN FEEDBACK CHECKLISTE ZEIT SCHMERZ NÄHRSTOFFE ERNÄHRUNGSTHERAPIE BLUT TRAGEN