CareLit Fachartikel
EUROPAISCHES KOMPETENZRASTER
Burghardt, A.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2011 · Heft 4 · S. 44 bis 49
Dokument
124673
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Obwohl die deutsche Kompetenzforschung in Europa führend ist, gibt es bisher auf der Bundesund Landesebene noch kein einheitliches Verfahren zur Beurteilung der Handlungsfähigkeit. Auszüge aus meiner Masterarbeit „Messung der Handlungs-fähigkeit in beruflichen Situationen und eine deskriptive Untersuchung liefern konkrete, konzeptionell begründete Vorschläge zur Beurteilung der Handlungskompetenz in der Berufsbildung aus der Sicht der Berufsund Wirtschaftspädago-gik und des Europäischen Kompetenzrahmens.
Schlagworte
BEURTEILUNG
BILDUNG
ENTWICKLUNG
STANDARD
MOBILITAET
BESCHREIBUNG
EUROPA
DEUTSCHLAND
WISSEN
FORSCHUNG
ES
MENSCHEN
LERNEN
ZIELE
ROLLE
CHECKLISTE