CareLit Fachartikel

Standards für die klinischtherapeutische Ausbildung

Bilda, K.; Janssen, M.; · Forum Logopädie, Idstein · 2011 · Heft 5 · S. 32 bis 37

Dokument
124833
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Forum Logopädie, Idstein
Autor:innen
Bilda, K.; Janssen, M.;
Ausgabe
Heft 5 / 2011
Jahrgang 25
Seiten
32 bis 37
Erschienen: 2011-05-01 00:00:00
ISSN
0932-0547
DOI
–

Zusammenfassung

In Deutschland ist es seit der Einführung der Modellklausel erstmalig möglich, primär qualifizierende Logopädie-Studiengänge zu entwickeln. Neben der theoretischen Ausbildung findet auch die klinisch-therapeutische Ausbildung auf akademischem Niveau statt. Zur möglichen Ausgestaltung und Umsetzung der klinisch-therapeutischen Ausbildung werden im Artikel zunächst zwei etablierte logopädische Studiengänge in den Niederlanden und Irland verglichen. Dabei werden insbesondere die Anforderungen, die die beiden Studienmodelle an das Ausbildungsprofil und die Organisation stellen, diskutiert. Als ein zukünftiges deutsc…

Schlagworte

LOGOPÄDIE AUSBILDUNG ENTWICKLUNG THERAPIE ZUSAMMENARBEIT DIAGNOSTIK DEUTSCHLAND IRLAND GESUNDHEIT PRAXIS ZULASSUNG KINDERSPRACHE ROLLE LERNEN BERATUNG ROLLENSPIELE