Alter(n) und Gesundheit Chancen und Hürden einer disziplinenübergreifenden Zusammenarbeit
Kuhlmey, A.; Flick, U.; Richter, S.; · Gesundheit + Gesellschaft, Remagen · 2011 · Heft 4 · S. 7 bis 15
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Eine umfassende theoretische und empirische Auseinandersetzung mit Fragestellungen und Problemen des Alter(n)s setzt eine interbeziehungsweise transdisziplinä-re Wissenschaftspraxis voraus. Deren Realisierung stößt allerdings immer wieder an Grenzen, denn eine disziplinenübergreifende Zusammenarbeit steht einem Wissenschaftssystem gegenüber, dem Ausdifferenzierung, Abgrenzung, Spezialisierung und die Bildung disziplinenspezifischer Kulturen anhaften. Hinzu kommen Publikationsstrukturen mit den Regeln eines akademischen Karrieremarktes, der eine enge (sub)disziplinäre Fokussierung belohnt. Der Beitrag beleuchtet…