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EIN KOMPETENZBASIERTER BEURTEILUNGSBOCEN FÜR DIE OTA-AUSBILDUNG UND DIE OP-WEITERBILDUNG

Brunner, G.; Schneider, K.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2011 · Heft 6 · S. 28 bis 37

Dokument
125875
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Brunner, G.; Schneider, K.;
Ausgabe
Heft 6 / 2011
Jahrgang 6
Seiten
28 bis 37
Erschienen: 2011-06-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

Praktische Fertigkeiten - wie z. B. die Vorbereitung und Nachbereitung von Operationseinheiten, die Instrumentation in den operativen Fachdisziplinen und die fachkundige Patientenbetreuung in der Operationsabteilung - sind fester Bestandteil sowohl der OTA-Ausbildung als auch der OP-Weiterbildung. Wie aber lassen sich derartige berufliche Handlungen, die stets an bestimmte Kompetenzen gebunden sind, in der Praxis vermitteln und objektiv beurteilen? Das Klinikum rechts der Isar in München hat unter der wissenschaftlichen Begleitung von Prof. Dr. Kordula Schneider und Dipl. -Berufspädagogin (FH) Heidi Kuckeland ei…

Schlagworte

BEURTEILUNGSBOGEN PROJEKTGRUPPE WEITERBILDUNG BEURTEILUNG AUSBILDUNG LAGERUNG PRAXIS GESUNDHEIT LEBEN BERATUNG PUBLIKATIONEN ARBEITSABLAUF PATIENTEN DOKUMENTATION BERUFSGRUPPEN VERHALTEN