CareLit Fachartikel

Kompetenzdiagnostik im Berufsfeld Pflege

Clissmann, C.; Darmann-Finck, I.; · Pflege, Bern · 2011 · Heft 6 · S. 195 bis 204

Dokument
125912
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflege, Bern
Autor:innen
Clissmann, C.; Darmann-Finck, I.;
Ausgabe
Heft 6 / 2011
Jahrgang 24
Seiten
195 bis 204
Erschienen: 2011-06-01 00:00:00
ISSN
1012-5302
DOI
10.1024/l012-5302/a000120

Zusammenfassung

Effizienz und Effektivität von Bildungsprogrammen im Berufsfeld Pflege lassen sich letztlich nur durch die Messung der erreichten Lernergebnisse überprüfen und vergleichen. Auf der Suche nach einem geeigneten diagnostischen Instrumenta-rium wurde eine umfassende Literaturrecherche zum gegenwärtigen Stand der Kompetenzdiagnostik im Berufsfeld Pflege im deutschsprachigen Raum vorgenommen. Eine ebensolche Recherche wurde in einschlägigen internationalen Fachzeitschriften durchgeführt.

Schlagworte

PFLEGEFORSCHUNG ENTWICKLUNG INTERNATIONAL EVALUATION BREMEN MODELL ES EFFIZIENZ DIAGNOSTIK UNIVERSITÄTEN PERSÖNLICHKEITSENTWICKLUNG SCHULEN FORSCHUNG PATIENTEN WISSEN DEUTSCHLAND