CareLit Fachartikel

Honorardozenten in der Ausbildung von Gesundheitsfachberufen

Neubecker, D.; · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2011 · Heft 7 · S. 38 bis 40

Dokument
126777
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
Neubecker, D.;
Ausgabe
Heft 7 / 2011
Jahrgang 63
Seiten
38 bis 40
Erschienen: 2011-07-01 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI
–

Zusammenfassung

Studierende des Instituts für Medizin-, Pflegepädagogik und Pflegewissenschaft richteten im Sommer 2010 eine studen-tische Fachtagung aus. Ein interdisziplinärer Workshop mit Teilnehmern aus der Lehre und den Grundberufen Physio-therapie, Gesundheitsund Krankenpflege sowie Rettungsdienstassistenten befasste sich mit der Einbindung von Honorar-dozenten in die Ausbildung. Lesen Sie die Diskussion und über die erarbeiteten Lösungen.

Schlagworte

EVALUATION AUSBILDUNG BRANDENBURG KRANKENPFLEGE PFLEGEPÄDAGOGIK UNTERRICHT LESEN LÖSUNGEN SCHULEN HONORAR GESUNDHEITSWESEN INTUITION MEDIZIN PRAXIS KOMMUNIKATION ZEIT