CareLit Fachartikel

Vorzüge der Expertenstandards für Anleitungssituationen nutzen

Kuckeland, H.; · Forum Ausbildung, Brake · 2011 · Heft 7 · S. 38 bis 40

Dokument
126807
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Forum Ausbildung, Brake
Autor:innen
Kuckeland, H.;
Ausgabe
Heft 7 / 2011
Jahrgang 5
Seiten
38 bis 40
Erschienen: 2011-07-01 00:00:00
ISSN
1865-3898
DOI
–

Zusammenfassung

Die mittlerweife sieben existierenden Expertenstandards geben Antworten im Sinne von Handfungsanforderungen auf die vorherrschenden Pffegeprobfeme (wie z. B. Schmerzen, Stürze usw.), mit denen Auszubildende häufig in der beruflichen Praxis konfrontiert werden und stellen gleichzeitig Praxisanleiterinnen und Praxisanieitern vor die Herausforderung, den Auszubildenden diese „Antworten als selbstverständliches Handeln im Pflegealltag näher zu bringen. Der nach-folgende Beitrag skizziert Ideen, wie dies im Rahmen von Praxisanleitung gewährleistet werden kann.

Schlagworte

ANGEHÖRIGE AUFGABENSTELLUNG BERATUNG UNTERRICHT AUSBILDUNG HARNINKONTINENZ PRAXIS INDIVIDUALITÄT SCHMERZ ARBEIT DENKEN ROLLE MENSCHEN VERSTÄNDNIS ES RISIKOFAKTOREN