CareLit Fachartikel
Evidenzbasierte Physiotherapie am Fallbeispiel in der Berufsausbildung
Winkelmannb, C.; Lüderitz, C.; · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2011 · Heft 9 · S. 44 bis 46
Dokument
127955
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Fachschüler werden schon im Rahmen ihrer Berufsausbildung zum Physiotherapeuten mit der Frage evidenzbasierter Therapie in Theorie und Praxis konfrontiert. Lehrkräfte möchten hierauf eingehen, sind aber an die Rahmenbedingungen gebunden. Auf ein Fach »Evidenzbasierte Physiotherapie (EBPT)« können sie nicht zurückgreifen. Lesen Sie über ein Projekt, das die Medizinische Berufsfachschule des Universitätsklinikums Leipzig veranstaltete.
Schlagworte
PHYSIOTHERAPIE
GRUPPE
THERAPIE
SCHÜLER
LITERATURRECHERCHE
AUSBILDUNG
BERUFSAUSBILDUNG
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