Patientenedukation während des stationären Aufenthalts nach Nierentransplantation
Spirig, R.; Biotti, B.; Fehr, T.; Schäfer-Keller, P.; Albiez, T.; Schmid-Mohler, G.; · Pflege, Bern · 2011 · Heft 1 · S. 317 bis 328
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Durch die Nierentransplantation treten Patienten mit einer terminalen Niereninsuffizienz in eine neue Krankheitsphase ein. Es stellte sich die Frage, welches Wissen und welche Fähigkeiten für ein sicheres Selbstmanagement unmittelbar nach der Transplantation relevant sind. Das Ziel des Projekts war, ein evidenzbasiertes Edukationsprogramm für Patien-en in der stationären Phase nach Nierentransplantation zu erarbeiten. Dazu wurde ein partizipativer Aktionsforschungs-ansatz gewählt Das Projekt wurde mit einer interprofessionellen Projektgruppe unter der Leitung einer Advanced Practice Nurse durchgeführt. Auf Basis…
